Atbalsta speciālisti no Ogres novada izglītības iestādēm satiekas kopīgam darbam

20. oktobrī Ogres Centrālajā bibliotēkā notika darbseminārs Ogres novada izglītības iestāžu atbalsta speciālistiem – logopēdiem, speciālajiem pedagogiem, sociālālajiem pedagogiem un psihologiem. 

Tā laikā pārrunājām dažādas jomas aktualitātes, tostarp arī starptautiskā pētījuma TALIS rezultātus par jautājumiem, kas attiecināmi uz izglītības iestāžu  atbalsta speciālistu darbu –  bērnu daudzveidību klasēs, vienlīdzīgu iespēju nodrošināšanu, sociālās un emocionālās mācīšanās iespējas, vides veidošanas iespējas un ilgtspējību izglītībā. 

Vairāk par TALIS rezultātiem šeit: https://www.ipi.lu.lv/publikacijas-1/oecd-talis/talis-2024/ un https://www.oecd.org/en/publications/results-from-talis-2024-country-notes_e127f9e2-en/latvia_f484f77f-en.html 

Darbseminārā visu iepriekš minēto apstākļu nodrošināšanai un veiksmīga komanddarba veicināšanai katras atbalsta jomas speciālisti centās ieraudzīt savas iespējas un atbildību bērnu un jauniešu pozitīvās mācīšanās pieredzes un labbūtības veidošanā – gan labvēlīgu attiecību veicināšanai, gan piederības sajūtas stiprināšanai, gan bērnu un jauniešu atbalstam, gan izaugsmes veicināšanai. Seminārā izmantojām darba lapu “Mana loma pozitīvas mācīšanās pieredzes nodrošināšanai”.

https://docs.google.com/document/d/1URcLKQNRJfjz0EvgZ4mhSre5HPbp8Br6/edit. Atbalsta speciālistiem bija ļoti vērtīgi sadzirdēt savu kolēģu pieredzi bērnu labbūtības nodrošināšanā citās izglītības iestādēs, smelties idejas un iedvesmu savam darbam.

Šo darba lapu var izmantot katra izglītības iestāde, kas nolēmusi vairāk strādāt ar labbūtības jautājumiem un vēlas ieraudzīt visu izglītības iestādes darbinieku iesaistes iespējas bērnu un jauniešu labbūtības nodrošināšanai.

Darbseminārā pārrunājām visas atbalsta komandas atbildību individuālo izglītības programmas apguves plānu (IIPAP) izveidē un dalījāmies pieredzē ar izaicinājumiem to izstrādē un ieviešanā. Lai labāk saprastu IIPAP struktūru un saturu, ieteicams apmeklēt mācīšanās platformu https://skolo.lv/ un tieši digitālo istabu “Iekļaujošās (speciālās izglītības) skolotāju istaba”, kurā atrodams gan VIAA tiešsaistes ieraksts par aktualitātēm IIPAP izveidē, gan prezentācija, gan plāna paraugs.